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表彰大会上还举行了党史党章知识竞答活动和由各支部自排自演的文艺节目演出，由校办支部带来的充满深情的歌伴舞《党旗飘飘》拉开了文艺节目演出帷幕，校纪委和机关党委的合唱《八个坚持八个反对》唱出了机关党员在党旗的指引下，廉洁从政的心声；离休老党员孙卓恭用书法展示了自己为歌颂党的86岁生日所作七律诗，退休老党员张桦的一曲《我和我的祖国》，表达了一个老党员对党的深深热爱之情；悠扬的小提琴独奏涌动出爱国情思；独唱《再见了，大别山》气势磅礴；校党政领导的合唱《团结就是力量》表达了全校师生精诚团结、众志成城，共创安工大辉煌的决心，把演出推向高潮文艺节目中，还同步穿插了党的基本知识竞答，整个活动气氛热烈文艺演出在全体到会党员的合唱《没有共产党就没有新中国》结束整场活动紧紧围绕歌颂党的主题，传达出机关党员对党的祝福，机关党员更加坚定了党的理想信念，增强了机关党员队伍创造力、凝聚力和战斗力因此，必须围绕学校定位科学配置校内生产要素，合理设置专业、课程和教学工作量，完善学校管理和运行，减少不必要的负担和事务性工作，让教师安心从教，专心钻研做减法还要切实优化学科学位点布局，坚持“有所不为”，打破平均主义，建立和完善学位授权点动态调整机制，对建设质量不高、没有发展潜力或与学校办学定位不相符的学科学位点进行裁撤，战术上实行阶段收缩，为增强学科竞争力腾出更多资源，使部分学科率先达到一流水平做乘法，就是要充分发挥创新驱动和人才驱动在学科建设中的“乘数效应”坚持以服务国家战略和区域经济社会发展为引领，积极瞄准国家重大需求，结合学校的“学科资源禀赋”，构建结构合理、特色鲜明、融合发展的学科体系，做到“人无我有、人有我优、人优我特”；大力推进校校、校地、校企之间协同创新，实现科研创新平台建设模式多元化充分发挥人才在学科发展中的引领作用，进一步挖掘和激活校内的学科建设资源
三个层级的定位很清楚，第一层面向全体培养兴趣，第二层提供选择培养能力，第三层创新实践培养志向，这个就是图谱当然光有图谱还不行，必须要有课程表，通过课程表的编制进一步明确特色课程类别、课程名称、课时、年级、教师、修习方式等，这是确保课程能真实转化成学生学习行为的显性标志虽然特色课程建设的四大要素(目标、内容、实施和评价)都是不可回避的，但是学校特色课程建设的路径可能是多样的从上海的大量案例来看，至少可以有两种选择：对于特色课程基础较厚实的学校来讲，达到特色高中要求，关键是对课程的结构和功能再升级，自上而下完成；对于特色课程基础比较薄弱的学校，从课程局部(如拓展型课程)进行植入，逐步拓展提升实现课程点线面体的结合，自下而上完成4、特色高中建设离不开机制与共识特色高中建设要做到持久有力，离不开思想共识和机制配置在思想认识层面，高中多样化特色发展已然形成趋势，但还是有一些疑虑乃至错误认识黄金和作总结发言，祝贺学员们顺利结业，并希望学员们继续保持向上向善的姿态，以校友之心保持与学校的联系，传播莞工好声音，弘扬莞工正能量（张钢/通讯员）凤凰卫视时事评论员杜平作客广外谈中国媒体现状本网讯9月17日，凤凰卫视《有报天天读》主持人杜平在我校黄华讲堂为南方都市报传媒高级研修班授课，主讲《中国媒体的现状与未来中国外部挑战》研修班由我校与南方都市报联合主办，由校MBA教育中心、校新闻学院共同承办南方都市报各栏目的编辑、记者参加了此次研修班学习 从业25年，经历了电台、报纸、电视三个媒体领域的杜平对传媒事业有着自己深刻的感受和体会，他表示，今天做客黄华讲堂的目的并不是来演讲或者授课，而是抱着一种与同行进行交流的心态而来，主要和同行谈谈自己对报纸这一领域的认识杜平就国际化视角下的中国媒体与学员们进行探讨从国际视角看中国媒体杜平说，25年来他从未停止读报的习惯，报纸是智慧的浓缩，不仅代表着看报人的身份，还是社会、国家力量的综合表现
继续教育学院负责人及培训中心有关人员参加了开班典礼领导、教官、老师与军训新生共度中秋本网讯“新生们真正练出了士气9月18日上午，校党委副书记许国彬、学生处处长林绍雄来到军训运动场，看望顶着烈日训练的同学们许副书记向军训旅旅长郑镇武、校武装部部长何传添询问了近期新生军训情况他们向坚守在军训场上的辅导员致以亲切慰问，还与军训旅的旗手们合影学员已于9日到达德清东衡村参观浙江新农村建设示范基地接着，既有高校专家学者授课，也有实地去浙江省廉政文化教育基地、嘉兴南湖、诸暨枫桥等地开展现场教学，学习感受浙江经济社会发展的成就继续教育学院负责人及培训中心有关人员参加了开班典礼领导、教官、老师与军训新生共度中秋本网讯“新生们真正练出了士气9月18日上午，校党委副书记许国彬、学生处处长林绍雄来到军训运动场，看望顶着烈日训练的同学们